심리 사회 발달2 에릭슨의 심리 사회 발달의 단계 5 : 정체성 또는 정체성 혼미 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 청소년기는 자기가 어떻게 다른 사람에게 보이는지 새로운 고민을 하게 되는 시기다. 초자아 정체성은 미래에 자신을 어떻게 보일지에 대한 생각과 자신의 연속성에 대한 확신으로 이루어진 자신감이다. 이것은 주로 직업에 대한 전망을 통해 입증된다. 학교나 직업에서의 정체성을 찾는 능력은 즐거움을 준다. 청소년기 후반에는 성 정체성 감각을 발달시킨다. 청소년은 성인 세계에서 자신이 어떤 역할을 할지에 대한 관심을 가지기 시작한다. 처음에는 어떤 방식으로 사회에 맞춰갈지에 대한 역할 혼란과 다양한 행동과 활동을 시도하는 감정적 혼란을 경험한다. 이러한 행동의 예로는 자동차 수리, 이웃 아이 돌보기, .. 2024. 4. 24. 에릭슨의 심리 사회 발달의 단계 1 : 신뢰 또는 불신 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 에릭 에릭슨(Erik Homburger Erikson)은 덴마크계 독일인으로 발달심리학자, 아동 정신분석학자이다. 에릭슨의 사회심리 발달의 단계는 인간이 아기부터 건강하게 발달한다면 통과해야 하는 단계가 있다는 정신분석 이론이다. 총 8단계로 각 단계를 완전히 익히게 되면 다음 새로운 도전 과제를 만나 다음 단계로 넘어간다. 완료되지 않은 단계 과제는 다음 단계, 장래의 문제로 영향을 줄 수 있다. 아기를 키우는 입장에서 궁금해서 공부하게 되었다. 그리고 전 단계를 잘 수행하지 못한 어른들에게도 필요한 내용이라고 생각한다. 에릭 에릭슨 이론의 제1단계에서는 부모나 양육자가 영아의 기본적.. 2024. 4. 23. 이전 1 다음
