부모 공부 기록90 계획된 아기 vs. 원치 않았던 아기: 육아의 차이점 들어가며아기의 탄생은 부모의 삶에 큰 변화를 가져옵니다. 하지만 아기가 계획된 아기인지, 원했던 아기인지, 아니면 원치 않았던 아기인지에 따라 부모의 초기 정서와 육아 방식은 크게 달라질 수 있습니다. 이 글에서는 아기의 계획 여부가 부모의 태도와 육아 방식에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 알아보고, 이를 극복하거나 긍정적으로 전환하기 위한 방법을 살펴보겠습니다.1. 계획된 아기: 준비된 부모의 안정적인 육아특징:계획된 아기의 경우, 부모는 임신 전부터 경제적, 심리적, 환경적으로 준비가 되어 있는 경우가 많습니다. 아기의 탄생은 부모가 기대하던 축복으로 받아들여지며, 부모는 더 안정적이고 체계적인 육아 방식을 선택합니다.육아 방식:육아 계획서를 작성하거나 전문가의 조언을 구하며 체계적으로 육아를 준비합니.. 2024. 12. 10. 코로나19와 아이의 성장: 발달 격차, 원인과 해소 방안 들어가며코로나19 팬데믹은 우리의 일상뿐 아니라, 발달적으로 민감한 시기를 보내고 있는 영유아들에게도 큰 영향을 미쳤습니다. 특히, 사회적 거리두기와 비대면 환경은 발달에 필수적인 다양한 경험을 제한하며 발달 격차를 초래했습니다. 이번 글에서는 코로나19가 영유아 발달에 미친 주요 영향을 구체적으로 살펴보고, 이를 해결하기 위한 실질적인 방안을 제시합니다.코로나19가 영유아 발달에 미친 영향1. 사회적 상호작용 감소코로나19로 인해 어린이집, 유치원 등 대면 학습 공간이 제한되면서 또래와의 상호작용 기회가 급격히 줄어들었습니다. 또래와의 놀이를 통해 배우는 협력, 갈등 해결, 감정 조절과 같은 사회적 기술 습득이 부족해졌습니다.사례:팬데믹 동안 대면 교육을 받지 못한 영유아 중 다수가 낯선 환경에 대한 .. 2024. 11. 29. 자기주도학습을 처음 시작하는 중고등학생을 위한 단계적 학습법 자기주도학습은 학생들이 스스로 학습 계획을 세우고, 목표를 설정하며, 학습 과정과 결과를 평가해 개선하는 능력을 말합니다. 그러나 중고등학생임에도 불구하고 자기주도학습 경험이 부족하다면, 이를 어떻게 지도해야 할까요? 중고등학생이라고 해서 바로 그 나이에 맞는 자기주도학습 방법을 적용하는 것은 무리일 수 있습니다. 이런 경우에는 아이의 현재 상태에 맞춰 기초부터 차근차근 학습 습관을 길러주고, 점진적으로 자율성을 확대해나가는 방식이 효과적입니다.이번 글에서는 자기주도학습 경험이 없는 중고등학생에게 효과적으로 지도할 수 있는 방법을 구체적으로 소개하겠습니다.1. 기초적인 학습 습관부터 시작하기자기주도학습 경험이 없는 중고등학생이라면, 먼저 기본적인 학습 습관을 길러주는 것부터 시작해야 합니다. 중고등학생이.. 2024. 10. 10. 초등부터 고등까지: 자기주도학습을 위한 부모의 지원과 자율성 부여" 자기주도학습을 성공적으로 이끌기 위해서는 아이가 결정할 수 있는 부분과 부모가 정해야 하는 부분 사이에서 적절한 균형을 잡는 것이 중요합니다. 아이에게 지나친 자율성을 부여하면 학습을 피할 가능성이 있지만, 반대로 부모가 모든 결정을 대신하면 자기주도학습의 기회를 박탈하게 됩니다. 따라서 부모와 아이 사이에서 각각의 역할을 명확히 나누고, 단계별로 자율성을 키워가는 것이 필요합니다.이번 글에서는 아이의 발달 단계에 맞춰 아이가 스스로 결정할 수 있는 부분과 부모가 정해줘야 하는 부분을 구체적으로 설명하겠습니다.1. 초등 저학년 (7~9세)아이가 결정할 수 있는 부분이 시기의 아이들은 스스로 학습을 주도하는 능력이 아직 부족하기 때문에, 아주 작은 범위에서 결정할 수 있는 기회를 주는 것이 좋습니다.학습 .. 2024. 10. 10. 이전 1 2 3 4 ··· 23 다음
