근면성 대 열등감1 근면성 대 열등감 단계를 극복하지 못한 부모 : 부모의 기대와 자녀의 성장 에릭 에릭슨의 심리·사회적 발달 이론에서 네 번째 단계인 '근면성 대 열등감'은 아동이 학교에 다니기 위해 시작하는 6세에서 12세 사이의 시기를 포함합니다. 이 단계에서 아동은 새로운 학습 기술을 습득하고, 학교와 같은 사회적 환경에서 자신의 역할을 발견하며, 성과에 대한 자부심을 느끼기 위해 시작합니다. 부모의 지지와 격려는 이 시기에 아동이 자신감과 근면성을 개발하는 데 매우 중요합니다. 그러나 이 단계를 성공적으로 극복하지 못한 부모는 양육 과정에서 다음과 같은 행동을 보일 수 있습니다. 과도한 기대와 압박이 단계를 잘 통과하지 못한 부모는 종종 자녀에게 과도한 기대를 걸고 엄격한 성과 기준을 설정할 수 있습니다. 자녀의 모든 작은 성취에 대해 큰 기대를 하고, 이를 충족하지 못할 때 실망감을 감.. 2024. 4. 26. 이전 1 다음
